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SEMINAIRES

La Commission nationale libanaise pour l'UNESCO a organisé de nombreux séminaires, dont les plus remarquables se sont déroulés comme suit :

 

• Table Ronde sur l'étude intitulée " La santé des villes et villages " le 30 juin 2005
  La Commission Nationale Libanaise pour l'UNESCO a organisé une table ronde autour de l'étude " La santé des villes et villages " en présence de la Présidente et de la Secrétaire Générale et de quelques membres de la Commission .
  
  Des représentants des municipalités, des villages concernés ainsi que des associations ont participé aux débats .
  
  L'étude, financée par l'UNESCO, était dirigée par Dr. May El-Jurdi en collaboration avec Ms. Lama Bou Fakreddine et un groupe de chercheurs .

• Deuxième rencontre des Associations culturelles au Liban: Besoins, priorités et plan d'action pour les années 2003-2005: Zahlé, 7 Août 2004.

  Dans le but de poursuivre son initiative du 29 novembre 2004 qui tend à valoriser les travaux et activités culturels au Liban, la Commission Nationale Libanaise pour l'Unesco a organisé, le 7 août 2004, une deuxième rencontre pour les associations culturelles en collaboration avec la municipalité de Zahlé . Un certain nombre de présidents et de membres d'associations et de comités culturelles, ainsi que plusieurs journalistes ont participé à l'événement. La secrétaire générale a présenté, durant la session d'ouverture, un aperçu sur la rencontre précédente, ensuite, les participants ont intervenu dans des sessions de travail sur différents sujets:

  - Le Liban et la Culture aujourd'hui
  - Statut des Associations culturelles au Liban aujourd'hui
  - Besoins et Priorités des Associations culturelles

  La rencontre a abouti à un consentement général sur:
  - L'importance d'avoir une banque de données pour les associations culturelles et de maintenir les contacts entre elles
  - L'engagement des jeunes dans les travaux culturels
  - La proposition de différents sujets pour les programmes de travail des associations.

• La 79ème session du conseil exécutif de l'organisation Arabe pour l'éducation, la Culture et les Sciences (ALECSO) s'est tenue à Beyrouth

  
  du 8 au 12 Mai 2004 Sous le patronnage de son Excellence Monsieur Ghazi El-Aridi , Ministre de la Culture, la 79ème session du Conseil Exécutif de l'Alecso s'est tenue à Beyrouth, du 8 au 12 Mai 2004 , précédée par les réunions du Comité spécial du 4 au 6 Mai 2004. Lors de cette session, 20 membres du Conseil Exécutif représentant les pays arabes: Jordanie, Emirats Arabes, Bahrein, Tunis, Algérie, Arabie Saoudite, Sudan, Somalie, Irak, Oman, Palestine, Qatar, Kuwait, Liban, Lybie, Maroc, Egypte, Mauritanie, Yémen, et les observateurs représentant La Ligue Arabe, l'Unesco, l'Isesco et le Bureau Arabe de l'Education pour les pays du Golf ont discuté un ordre du jour soulevant de nombreux sujets donts les principaux sont les suivants: - La stratégie arabe pour le développement de l'enseignement supérieur
  - La stratégie arabe pour l'enseignement à distance
  - La participation arabe à l'exposition de Frankfurt
  - La coopération avec l'Unesco dans l'exécution du plan de la culture arabe (Arabia)
  - Projet des deux ouvrages référentiels sur "L'histoire de la Nation Arabe" et "La géographie pour un monde arabe sans frontières" "Les horizons de la Coopération arabe dans les domaines de l'éducation, la culture et les sciences" , a été le sujet d'une intervention présentée par le Ministre de la Culture Ghazi Aridi.

• Conférence sur “L'enseignement de la Langue Arabe: problématiques et solutions possibles”
  Palais de l'Unesco, 21 Février 2004

A l'occasion de la journée internationale de la langue maternelle, la Commission nationale libanaise pour l'Unesco a organisé, sous le patronnage de Mme Bahia Hariri, présidente de la Commission parlementaire pour l'éducation, et en collaboration avec l'Organisation arabe pour l'éducation, la culture et les sciences (ALECSO) une conférence sur “L'enseignement de la Langue Arabe: problématiques et solutions possibles”.

La conférence, qui a accueilli un grand nombre de professeurs, enseignants et journalistes, a débattu dans deux séances de travail les problémes qui font face à l'enseignement de la langue arabe ainsi que les solutions possibles.

La conférence a été dirigée par le vice-président de la Commission le Poète Henri Zoghaib, et inaugurée par deux mots prononcés respectivement par la Secrétaire générale Salwa Saniora Baassiri et Mme Bahia Hariri.

La premiére séance de travail a été précédée d'un film documentaire élaboré par le metteur en scène Bahij Hjaij, sur “La langue arabe et la jeunesse”, dans lequel il a mis en valeur la relation confuse entre les jeunes libanais et la langue arabeainsi que les causes de cette confusion.

La première séance de travail a été consacrée pour la présentation des points de vue sur les problématiques et les solutions , des interventions relatives ont été présentées respectivement par Dr Fawzi Ayoub, Dr. Youmna El Eid, Dr. Henri Aweiss, et Dr. Ahmad Hatoum.

Quatre expériences dans le domaine de l'enseignement de la langue arabe ont été présentées respectivement par Mme Rima Jammal et Mme Ghada Zaabalawi –Ecoles Al-Zahran – (Arabie Saoudite), M. Hamdi Houalla – International College, Dr. Amal Bouzeinddine – Université Américaine de Beyrouth et Mme Amal Ayoub Freiji - Ecrivaine dans le domaine de la littérature des enfants ont été présentées dans la deuxième séance. Au cours des discussions, d'autres expériences ont été présentées parmi lesquelles celle des écoles de l'Association Makassed, et du Collège Hariri II.

Les discussions ont abordé le rôle social et pédagogique de la langue arabe, ses niveaux, ses compétences, ses programmes et curriculums, le personnel enseignant, les livres scolaires, les matériels et les moyens d'évaluation.

En conclusion, Dr.Adnan al-Amin , membre du bureau exécutif à la Commission, a présenté les recommandations qui ont été adoptées par les participants, et dont les principales sont les suivantes:

- procéder à des moyens linguistiques interactifs entre les enseignants et les élèves ,les élèves et les textes, les élèves et l'utilisation de la langue dans la vie quotidienne.
- La professionnalisation de l'enseignement et la formation continue.
- Procéder aux moyens audiovisuels et aux nouvelles techniques tel que l'ordinateur
- Laisser une marge suffisante pour l'uilisation du matériel pédagogique extra-curriculaire
- Promouvoir la production du matériel pédagogique en langue arabe.
- Promouvoir la coopération et l'échange entre les écoles dans le domaine de l'enseignement de la langue arabe.

• A l'Occasion de la Journée Universelle des droits de l'Homme Un Film Documentaire sur Laure Moghaizel et une Conférence sur les droits de l'homme et la Paix civile au Liban: 10 Décembre 2003

  A l'Occasion de la Journée Universelle des droits de l'Homme le 10 Décembre 2003, la Commission Nationale Libanaise pour l'UNESCO a organisé sous les auspices de S.E. le Ministre de la Justice Me Bahige Tabbara une cérémonie en l'honneur de Me Laure Moghaizel .
  Un large public de personnalités politiques, représentants d'associations de droits de l'homme, de professeurs d'universités et d'écoles et d'élèves ainsi que des collègues, parents et familles de Laure Moghaizel ont assisté à cette cérémonie .
  La secrétaire générale de la Commission Nationale Libanaise pour l'UNESCO Mme Salwa Saniora Baassiri a prononcé le discours d'ouverture précisant que Laure Moghaizel a été choisie pour être le sujet du premier film documentaire dans le cadre d'une série de documentaires intitulés "Personnalités du Liban" en reconnaissance de ses efforts inlassables pour la diffusion de la culture des droits de l'homme au sein de la société civile et pour les contributions remarquables afin de libéraliser la législation libanaise de tout texte discriminatoire à l'égard du droit de l'homme .
  M. Bahige Hojeij, le directeur du film documentaire a présenté une introduction brève sur la réalisation du film suivi par Dr. Antoine Messara, professeur à l'Université Libanaise et membre du conseil exécutif de la Commission qui a mis en relief " Laure Moghaizel, une histoire vivante pour la mémoire de la nouvelle génération" .

  Dr. Fadia Kiwan, Directeur de l'Institut de Sciences Politiques et Administratives à l'Université Saint-Joseph et Présidente de la Commission Nationale Libanaise a intervenu sur "les défis actuels des droits de l'homme ". Mr. Sleyman Takieddine, avocat et écrivain a intervenu sur " la situation de la paix civile au Liban".

  S.E. le Ministre Bahige Tabbara a clôturé la cérémonie en énumérant les étapes honorables qui ont marqué la vie de Laure Moghaizel

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• Les Associations culturelles au liban: besoins, priorités et plan d'action pour les années 2003-2005 : Palais de l'UNESCO, 29 Novembre 2003

  

  Dans le but de créer un échange au niveau des orientations et des propositions entre les associations, d'identifier les besoins et les priorités dans le domaine de l'action culturelle et d'élaborer un projet de plan d'action pour les années 2003-2005, la Commission nationale libanaise pour l'UNESCO a organisé une Rencontre qui a regroupé un grand nombre d'associations culturelles libanaises.
  Trois interventions ont été présentées respectivement par:
  Dr. Zahida Darwiche: "Thèmes et buts de la Rencontre",
  Dr. Nazih Kabbara: "Les associations culturelles et le citoyen: perspectives et priorités"
  Dr Antoine Messarra:"Les associations culturelles dans les régions et les associations des jeunes"
  En guise de conclusion, Mr. Henri Zogheib a présenté les propositions et les recommendations qui insistaient sur l'importance d'organiser une conférence nationale annuelle regroupant les associations culturelles des différentes régions, sur un thème principal qui tiendra en compte les préocupations et les intérêts de la culture au Liban.

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• A l'occasion de la Journée de la Philosophie Débat sur " la Philosophie et l'affaire publique": 20 Novembre 2003-Palais de l'UNESCO

  
  La Commission Nationale Libanaise pour l'UNESCO a organisé un débat sur "la Philosophie et l'affaire publique" à l'occasion de la Journée de la Philosophie célébrée par l'UNESCO pour la deuxième année consécutive avec la participation d'un large public de professeurs universitaires, de chercheurs, d'étudiants et de représentants de la presse .

  Mme Salwa Saniora Baassiri, secrétaire générale de la Commission Nationale Libanaise pour l'UNESCO a prononcé le discours d'ouverture suivi par une introduction présentée par la modératrice Dr. Souad El-Hakim, professeur de philosophie à l'Université Libanaise .

  Trois conférenciers ont abordé les trois thèmes suivants à la 1ère session :
  - Dr. Nassif Nassar, professeur de philosophie à l'Université Libanaise : " la Philosophie et le concept de l'Affaire publique"
  - Dr. Waddah Nassar, professeur de philosophie à l'Université Américaine de Beyrouth et Associate Provost : "La perspective de la Philosophie appliquée: l'Ethique",
  - Dr. Georges Zinati, professeur de philosophie à l'Université Libanaise : "La Philosophie du privé au public-la relation entre la philosophie et le progrès scientifique"
  A la deuxième session, trois conférenciers ont abordé les thèmes suivants :
  - Dr. Antoine Seif, professeur de philosophie à l'Université Libanaise : "La Philosophie et le Public-illusions et attitudes confuses"
  - Dr. Bachar Haïdar, professeur de philosophie à l'Université Américaine de Beyrouth : "La Philosophie et la Justice Economique" - - Dr. Mohammed Ali Khalidi, professeur de philosophie à l'Université Américaine de Beyrouth : "L'enseignement de la Philosophie- l'évaluation des programmes scolaires".

• Séminaire sur La procréation médicalement assistée : Une perspective éthique
  L'éthique, Matière d'enseignement à la Faculté de Médecine à l'occasion du lancement du Comité Arabe pour l'éthique des Sciences et de la Technologie. 25-26 Août 2003.
  
  

  La Commission nationale libanaise pour l'UNESCO a organisé, sous les auspices de son excellence le Premier Ministre, Rafic El Hariri, représenté par son
  excellence Marwan Hamadé, Ministre du commerce et de l'économie et Président du Comité Consultatif libanais pour la Bioéthique, un séminaire scientifique
  qui porta sur les deux thèmes suivants :
  "La procréation médicalement assistée: une perspective éthique, et L'Ethique: matière d'enseignement à la Faculté de Médecine. Le sémainaire s'est tenu à l'occasion du lancement du Comité Arabe pour l'Ethique des Sciences et de la Technologie et fut organisé en collaboration avec l'organisation de la Ligue Arabe pour l'Education, la Culture et la Science ( Alecso) , l'Association Mondiale pour l'appel Islamique et le Comité Consultatif Libanais pour la Bioéthique. Session I : abordera le premier thème et fut présidée par le Ministre Marwan Hamadé. Deux interventions furent présentées, la première par Dr. Adnan Mroueh -chef de département de gynécologie et de d'obstétrie à l'Université Américaine de Beyrouth et Vice président du Comité Consultatif Libanais pour la Bioéthique, alors que la deuxième intervention fut présentée par Dr. Fathieh Zaghal, Professeur à la Faculté de sciences à l'Université de Tunis. Session II : abordera le second thème et fut présidé par Dr. Fouad Boustani , le Secrétaire général du Comité Consultatif Libanais pour la Bioéthique. Dr. Mustapha Khogali- chef de Département de la Médecine Familiale et Président du Comité d'Ethique au Centre Médical à l'AUB, présenta l'expérience de l'Université Américaine de Beyrouth, et Dr. Pierre Farah- Doyen de la Faculté de Médecine présenta l'expérience de l'Université Saint-Joseph de Beyrouth dans ce domaine.
  Le second thème fut enrichi par les interventions présentées par membres du Comité Arabe de l'Ethique de la Science et de la Technologie. Dr . Abdallah Abed El Rahman Zayed évoquera le thème de la " La médecine, profession et éthique" et Dr. Helmi Abel Razzak El Hadidi évoquera le thème de " Education de l'éthique, base pour les bonnes pratiques médicales" alors que l'intervention de Dr. Abddallah Said Hatab, porta sur le thème " les courants actuels dans l'éducation de l'éthique médicale"
  Le 26 Août 2003, le Comité Arabe pour l'Ethique de la Science et de la Technologie organisa une réunion spéciale où le règlement intérieur du comité fut revu et approuvé .

  Liste des membres du Comité arabe pour l'éthique des sciences et de la technologie

  -   Egypte Dr. Helmi Abdel Razzak El Hadidi
  Vice- Président du Comité de Bbioéthique
  Ancien Ministre de la Santé
  Professeur à la Faculté de Médecine au Caire
  -   Jordanie Dr. Saqer Abdel Rahim
  Directeur du centre de recherche sur la génie de l'informatique et de l'industrie
  Association Scientifique de la Jordanie
  -   L'arabie Séoudite Dr. Abel Aziz EL Souaylem
  Président du Comité National de Bioéthique et de Médecine
  Consultant à l'Institut des Recherches Naturelles et Environnementales
  La Cité Abdel Aziz pour la Science et la Technologie
  -   Lybie Dr. Abdallah Zayed
  Président et Secrétaire du Comité Populaire
  Université Omar El Mokhtar
  -   Qatar Dr. Khaled El Alayli
  Coordonnateur du Département de la Santé
  Faculté des sciences - Univesrité de Qatar
  -   Liban Madame Salwa Saniora Baassiri
  Secrétaire Générale de la Commission Libanaise pour l'UNESCO
  Membre du Comité Consultatif Libanais pour la Bioéthique
  -   Tunisie Dr. Fathieh Zaghal
  Professeur à la Faculté des Sciences
  Université de Tunis
  -   Yémen Dr. Abdullah Saeed Hatab
  Professeur et Chef de Département de la Santé Publique et de la Médecine Sociale
  Faculté de Médecine et sciences de la santé
  Université de Adan
  

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• Séminaire de formation sur les logiciels Winidams et Winisis
  Palais de l'Unesco, 19-27 Mai 2003
  

  La Commission Nationale Libanaise pour l'UNESCO a organisé, sous le patronage du Ministre d'Etat pour la Réforme Administrative et en collaboration avec l'Organisation Arabe pour l'Education, La Culture et les Sciences (ALECSO) un séminaire de formation national consacré aux "logiciels Winidams pour le
  traitement des données statistiques et Winisis pour la documentation".
  60 représentants des ministères, des institutions publiques et des bibliothèques de l'Université Libanaise ont participé à ce séminaire qui a été consacré aux exercises pratiques dirigés par Mr. Sherif Fouad- Expert en Informatique à la Ligue Arabe, dans le but d'améliorer leurs compétences dans le domaine de l'uitilisation des deux logiciels.
  Au cours du séminaire les participants se seront penchés sur les concepts et techniques de Winisdams et Winisis, Ils se sont familiarisés avec l'interface utilisateur et ont réussi à exécuter un certain nombre de fonctions.
  A la fin du Séminaire, les participants ont recommandé l'arabisation de Winidams, vu son importance dans le domaine du traitement des statistiques.

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• Réunion d'Experts Arabes pour la révision du projet du Plan Régional pour une créativité culturelle et médiatique Beyrouth, 4 - 9 Novembre 2002

  L'Organisation Arabe pour l'Education, la Culture et les Sciences (ALECSO) a organisé en collaboration avec la Commission Nationale Libanaise pour l'UNESCO une réunion d'éxperts afin de réviser le texte du projet de Plan Régional pour une Créativité Culturelle et Médiatique et cela à Beyrouth du 4au 7 Novembre 2002.
  Les experts arabes étaient désignés par l'ALECSO pour réviser et évaluer le texte préparé par Dr. Hussein Al-Awdat (Syrie).
  Les experts sont:
  -Dr. Mohammad Saleh El Kadiri       Tunisie
  -Dr. Mohammad Sabila                     Maroc
  -Dr. Radwan El-Sayyed                    Liban
  -Dr. Wagih Kawtharani                     Liban
  -M. Fayez Ammar                            ALECSO
  Les experts ont adopté le texte du projet du plan régional après avoir introduit les modifications nécessaires afin de le présenter aux départements concernés dans les Etats-membres pour approbation finale.

   

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• Séminaire sur La créativité culturelle et médiatique dans le contexte de la mondialisation - Plan régional- 1er au 6 juillet 2002, Beyrouth, Liban.
  
  La Commission Nationale libanaise pour l'UNESCO a organisé en collaboration avec l'Organisation Arabe pour l'Education, la Culture et les Sciences une conférence sur "La créativité culturelle et médiatique dans le contexte de la mondialisation : Plan régional" .
  La conférence a soulevé cinq thèmes principaux:
  

  • Les composantes de la Culture Arabe à l'ère de la mondialisation présentées par : Dr. Wajih Kawtharani (Liban) - Dr. Mohammad Sabila (Maroc)-Dr. Ali Akla Arsan (Syrie)- Dr. Mohammad El Moctar Ould El Saad (Mauritanie)
  • La créativité et les moyens de communication à l'ère de la mondialisation présentés par : Dr. Issam Suleiman Al -Moussa (Jordanie) -Dr. El- Mounsef Wannas (Tunisie)- Dr. Nasser Shamam (Tunisie)- Mr. Abdel Rahman Al-Amri (Tunisie)
  • La créativité dans les programmes scolaires et la promotion de la participation des jeunes présentés par Dr. Mouza Ghabach (Emirats Arabes Unis) et Dr. Abou Bakr Bakadr (Arabie Saoudite)
  • Le renforcement du rôle de la femme dans la société et dans la vie culturelle présentés par Dr. Zahira Kamal (Palestine) et Dr. Zahida Darwich Jabbour (Liban)
  • Les politiques culturelles et médiatiques pour le développement de la créativité présentés par Dr. Hussein al- Awdat (Syrie) et Dr. Majid Dahman (Algérie)

Les délibérations des séances de travail, qui contribueront à élaborer un plan régional visant à promouvoir la créativité culturelle et médiatique, ont abouti à un nombre de recommandations, parmi lesquelles :
1. Inviter les institutions culturelles, éducatives et médiatiques à s'ouvrir à la culture mondiale et à oeuvrer afin de la transmettre aux forums arabes .
2. Réviser et évaluer le patrimoine culturel arabe et faire revivre le patrimoine intellectuel et artistique afin qu'il devienne source de richesse et de référence efficace à la créativité . Evaluer également la mondialisation culturelle selon des critères objectifs et pertinents .
3. Réviser les règlements qui dictent les pratiques de censure sur la culture arabe et la créativité et reconnaître le droit à la communication, à la liberté d'expression et au dialogue
4. Réévaluer les programmes scolaires et le rôle de l'école arabe et sa mission dans le but de l'adapter à la créativité.
5. Modifier l'image stéréotypéé de la femme dans les livres et programmes scolaires comme étant un pas nécéssaire pour la reconnaissance des capacités créatrices des femmes et de leur rôle vital dans la formation de la société et leur participation à la prise de décision et à l'élaboration de politiques pertinentes .
6. Encourager les institutions éducatives et médiatiques à diffuser la pratique de la langue arabe classique dans les différents forums et éviter autant que possible l'usage de la langue courante.
7. Encourager la traduction d'oeuvres créatrices internationales de et / à la langue arabe.
8. Encourager la production des oeuvres du cinéma, de télévision et du théþþþâtre qui garantisse le développement de la crþþéativité et réviser les politiques qui dictent les festivals culturels de façon qu'ils soient plus favorable à la créativité
9. Promulguer les législations appropriées et approuver les politiques pertinentes qui mettent en valeur la créativité et permettent aux créateurs de travailler à plein temps et de protéger leurs propriétés intellectuelles et de promouvoir leurs œuvres créatrices .

• "Rencontre Régionale des Clubs UNESCO des Etats Arabes":
  1-3 Février 2002, Beyrouth, Liban.
  
  La Commission Nationale Libanaise pour l'UNESCO a organisé, sous le haut patronage et la présence du Ministre de la Culture, Dr. Ghassan Salamé, et en collaboration avec l'UNESCO-Division des relations avec les Commissions nationales et les nouveaux partenariats-et la Fédération Mondiale des Associations, Centres et Clubs UNESCO (FMACU), la Rencontre Régionale des Clubs UNESCO des Etats Arabes du 1er au 3 février 2002.
  Des représentants de fédérations et de clubs UNESCO arabes suivants ont participé: Egypte (clubs UNESCO- Faculté d'Education- Université de Ein Chams)- Koweit ( Club UNESCO - Kuweit)- Liban (Club UNESCO- Etablissement des Services Sociaux de Nabatieh; Club UNESCO- Club de la jeunesse de Zrarieh; Club UNESCO- Club Culturel Arabe- Comité de la jeunesse)- Palestine (Fédération nationale des Club UNESCO)- Soudan (Fédération nationale des clubs UNESCO)- Tunisie (club UNESCO Alecso de Tunis) ainsi que des observeurs des commissions nationales arabes suivantes: Jordanie- Syrie-Yémen.
  La FMACU était représentée par son Secrétaire Général, M. Patrick Gallaud, et les représentants de l'UNESCO étaient: le Sous-Directeur général pour les relations extérieures et la coopération, M. Ahmed Sayyad, représentant le Directeur Général de l'UNESCO; la Directrice de la Division des relations avec les commissions nationales et les nouveaux partenariats, Mme Marie-Louise Kearney; le Spécialiste de programme à la Section des relations avec les Clubs UNESCO et les nouveaux partenariats, M. Kuni-Aki Yamashita; le Spécialiste de programme au Secteur de la culture, M. Salem Hasan; l'Attaché régional d'information au Bureau d'information du public, Mr. Bassam Mansour.
  Les travaux de la Rencontre ont duré trois jours et le programme contenait le premier jour la présentation du rôle des clubs UNESCO dans la stratégie à moyen terme de l'UNESCO 2002-2007, la présentation succinte des activités des clubs dans quelques pays arabes, la proposition d'organisation d'activités communes, l'importance de la création d'une fédération arabe, la Charte mondiale des clubs UNESCO, la stratégie de la FMACU en tant que partenaire privilégié de l'UNESCO, les perspectives du Congrès mondial de la FMACU de 2003.
  Le second jour, une table ronde sur le dialogue des cultures fut organisée à l'occasion de l'adoption de l'UNESCO de la déclaration universelle sur la diversité culturelle et présidée par Dr. Fadia Kiwan, présidente de la Commission Nationale Libanaise pour l'UNESCO et à laquelle ont intervenu Dr. Fawaz Traboulsi- Professeur à la Lebanese American University (LAU), Dr. Hassan Krayem- Professeur à l'American University of Beirut (AUB), Dr. Antoine Messara- Professeur à l'Université Libanaise (UL), et membre de la Commission, M. Salem Hasan- le Spécialiste de programme au Secteur de la Culture de l'UNESCO.
  Le troisième jour, les participants ont adopté des recommendations adressées à l'UNESCO, aux Commissions Nationales, à la FMACU et aux fédérations et clubs UNESCO des Etats Arabes ainsi qu'un appel à la solidarité en faveur de la Fédération nationale des clubs UNESCO de Palestine.
  Nous reproduisons ci-après les plus remarquables de la Rencontre:

  • adopter le discours de S.E. le Ministre de la Culture, Dr. Ghassan Salamé en tant que document de la Rencontre, tout en affirmant en particulier du contenu de son discours:"limportance de l'ascension du facteur culturel au premier rang de l'économie et de la politique mondiale et le rôle des participants en tant qu'amis de l'UNESCO ou membres de ses clubs dans la défense et le développement de l'UNESCO et de l'ALECSO et des organisations mondiales",
  • inviter l'UNESCO à inclure dans ses programmes, la nécéssité d'assurer un soutien moral et financier à la FMACU en tant que partenaire privilégié de l'UNESCO et aux clubs UNESCO pour l'accomplissement de leur mission.
  • oeuvrer pour la diffusion de l'idée des clubs UNESCO ou fédérations nationales dans les pays arabes qui n'ont pas encore connu ce mouvement,
  • inviter les commissions nationales à oeuvrer pour la constitution des clubs UNESCO dans les universités en coordination avec l'UNESCO et les ministères concernés,
  • inviter la FMACU à organiser des sessions de formation afin de renforcer les cadres des clubs UNESCO et des Etats Arabes.
  • inviter les clubs UNESCO arabes à adopter la déclaration universelle de l'UNESCO sur la diversité culturelle en développant des activités ayant pour but la mise en oeuvre de cette déclaration et la mise en place d'un véritable dialogue entre civilisations.
  • inviter les clubs UNESCO arabes à soutenir le comité préparatoire composé des représentants du Kuweit, du Liban et de la Tunisie pour la mise en oeuvre des recommandations de cette Rencontre et pour l'élaboration de la stratégie de constitution d'une fédération arabe des clubs UNESCO.

• Séminaire sur "La coopération entre les écoles et les autres institutions éducatives dans le cadre de l'amélioration de la qualité de l'enseignement au Liban" :  17 Janvier, 2002, Beyrouth, Liban.
  
  Sous le patronage de Mme le député Bahia Hariri, Présidente de la Commission parlementaire por l'Education, la Commission nationale libanaise a organisé, un séminaire sur "la coopération entre les écoles et les autres institutions éducatives dans le cadre de l'amélioration de la qualité de l'enseignement au Liban"
  Le Séminaire a eu lieu au Palais de l'UNESCO le Jeudi 17 Janvier 2002.
  Dans la première séance présidée par Madame Hariri, deux interventions ont été présentées respectivement par Dr. Mounir Bachour sur "Le Jumelage entre école: Réforme du processus éducatif" et Dr. Simon Faddoul sur "La coopération pour un changement de l'éducation"
  La deuxième et le troisième séance ont été consacrées pour des expériences et témoignages sur le coopération entre les écoles et les autres institutions éducatives dans le cadre de l'amélioration de la qualité de l'enseignement, ils ont été présentés par les orateurs suivants:

  • L'expérience de l'UNESCO dans le cadre du Réseau des Ecoles Associées (SEA)
    • au niveau international présentée par Melle. Imane Karain
    • au niveau national présentée par Mme Hala Soubra Itani
  • Association des Amis de l'Ecole Publique par Mr. Souhail Matar
  • International College par Mme Michka Moujabber Mourani
  • Collège Rafic Hariri-Saida par Mme Randa Al- Darazi Al- Zein
  • Ecole des villages: Association Islamique Makassed par Dr. Kamel Dallal
  • Université St-Joseph:le Réseau des Ecoles Secondaires coopératives par Dr. Raji Abou Chacra
  • Université St-Joseph: Le jumelage entre l'Université et un nombre d'écoles du secteur privé et public par Mme Carmel Wakim.

• Réunion sur "Le développement des modes de pensés chez les étudiants du cycle secondaire" : 12-15 Novembre, 2001, Beyrouth, Liban.

• "Les tendances actuelles de la recherche dans le domaine des sciences sociales vis-à-vis des besoins actuels de la société libanaise " : 9 Juin, 2001, Beyrouth, Liban.

Tenu sous le patronage de Son Excellence le Ministre de l'Education, le séminaire a tenté de réviser les efforts de recherche, prodigués au Liban ou à propos du Liban, au cours de la dernière décennie, dans le domaine des sciences sociales. Le séminaire visait également à évaluer si ces recherches rassasiaient les besoins actuels de la société Libanaise, qu'elles soient effectuées dans des institutions d'Enseignement Supérieur ou dans des centres de recherche ou menées par des chercheurs indépendants. Enfin, le séminaire a mis en relief quatre principaux domaines d'activités: la Sociologie, les Sciences économiques, les Sciences Politiques, et la Psychologie Sociale.
En effet, Sept experts ont présenté sept documents relevant de ces 4 domaines d'intérêt, spécifiquement répartis sus les sous-thèmes suivants :

I- La Sociologie :
a-Le Liban dans le domaine de la sociologie ; la recherche appropriée réalisée dans les diverses universités Libanaises aussi bien au niveau du doctorat que de la maîtrise.

II- Les Sciences Economiques :
a- Cadre et politique relatifs aux sciences économiques en vue de développer et reconstruire les besoins du Liban.
b- Politiques financières et monétaires vis à vis de la recherche réalisée dans le domaine des politiques financières et monétaires.

III- Les Sciences Politiques :
a- Les derniers développements dans la vie politique libanaise, le système politique et la pratique selon les recherches effectuées dans les universités.
b- Les résultats de base des recherches politiques effectuées en dehors des universités.

IV- Psychologie sociale
a- La condition de la recherche dans le domaine de l'adaptation sociale et de la cohésion de la société.
b- La condition de la femme et la recherche relative dans le contexte des problèmes et des besoins pratiques actuels.

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• " Les orientations stratégiques pour l'éducation au Liban jusqu'à l'année 2015 " :
  4 Mai, 2001, Beyrouth, Liban.
  
  

  Une table ronde s'est tenue en vue de discuter le document intitulé " Les Orientations Stratégiques pour l'Education au Liban jusqu'à l'annþée 2015 ", élaboré par un groupe d'experts conformément au décret ministériel 839/2/99 datant du 23 novembre, 1999.

  En effet, six experts ont évalué le document qui présente une analyse des principaux domaines d'activités relatifs à l'Education au Liban et y apporte les solutions appropriées. En outre, le document classe ces domaines d'activités en six catégories :

  1. Les poches éducatives de privation.
  2. Les îles de l'éducation de qualité.
  3. La contribution de l'éducation à l'intégration sociale.
  4. La contribution de l'éducation au développement sectoriel et aux besoins du marché de travail.
  5. Les dépenses dans le domaine de l'éducation.
  6. La gestion du système éducatif.

• " Défis et perspectives de l'année 2020 ": 11 Avril 2000, Beyrouth, Liban.
  
  Ce séminaire a été organisé en collaboration avec l'ALECSO. Quatre documents furent présentés et discutés au cours des sessions ; le séminaire a mis au point cinq thèmes d'ordre de priorité dans la région Arabe.    

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• " Les politiques de la jeunesse " : 27 Novembre 1999, Beyrouth, Liban.

  Dans le cadre du programme MOST, un séminaire sur les politiques de la jeunesse au Liban a été organisé. Des experts dans le domaine ont présenté au séminaire divers documents relevant des sujets d'intérêt de la jeunesse. Des organisations non gouvernementales pour la jeunesse ont également participé au séminaire en vue d'enrichir les discussions.

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• " Développement des aspects touristiques et culturels des municipalités " :
  26-28 Août 1999, Beyrouth, Liban.

Dans le cadre du développement du rôle des municipalités, spécialement dans le domaine du tourisme culturel, un séminaire a été tenu pour discuter les moyens de promouvoir le tourisme culturel et le rôle des municipalités dans ce domaine.

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• Réunion consultative sur l'éducation pour tous " : 29 Octobre 1998, Beyrouth, Liban
  
  Cette réunion a regroupé des responsables de l'Education du secteur public et privé, ainsi que des agences des Nations Unies et des représentants des Organisations Non Gouvernementales, dans le but de créer un groupe de travail national pour la préparation du rapport national sur l'Education Pour Tous (EPT).

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• Développement de la traduction et l'arabisation dans les Pays Arabes " :
  24 Juillet 1998, Beyrouth, Liban.

  Trois experts dans le domaine étaient invités à intervenir dans les domaines suivants :
  1. L'Arabisation de l'Enseignement Supérieur.
  2. La Traduction en relation avec la vie sociale.
  3. Le statut de la traduction au Liban.

• " Le Statut des bibliothèques de l'école publique " :10 Mars, 1998, Beyrouth, Liban.

  Le séminaire a eu pour objectif d'étudier la situation présente des bibliothèques de l'Ecole Publique et les conditions de sa promotion. Plusieurs spécialistes dans le domaine ont participé au séminaire où ils discutèrent les sujets appropriés.
  

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